В отношениях с ребенком, особенно растущим школьником, важна не только последовательность в указаниях и запретах, но потребуется г
В отношениях с ребенком, особенно растущим школьником, важна не только последовательность в указаниях и запретах, но потребуется гибкость. Психологи считают — нарушение правил и детские протесты требуют не наказания, а помощи и сотрудничества.
Жизнь рядом с ребенком может быть непростой, причем проблемы с поведением, как правило, проявляются комплексно – дерется в школе, не хочет убирать в комнате, грубит родителям, дерется с младшей сестрой. Перечислять можно долго, особенно, если вы воспитываете маленького школьника. Устаревшие подходы к воспитаю «сложных» детей, особенно в школах, основывались на теории в философии Б. Ф. Скиннера, который настаивал, что поступки определяются последствиями, которые за ними наступают, а потому плохое поведение должно быть наказано. Если коротко – у детей нужно вырабатывать условный рефлекс, как у собак Павлова. Однако время и исследования психологов показали – такой метод не только не эффективен, но часто усугубляет протестное поведение.
Американский психолог Росс Грин досконально изучил вопрос поведения «трудных» детей, и пришел к выводу – в большинстве случаев они не просто не хотят вести себя правильно, но скорее – не могут. А значит, задача взрослого помочь ребенку справиться с собой, а не наказывать его по любому поводу. Росс Грин считал, что невозможно справиться со всеми проблемами быстро и одновременно, в помощь родителям он написал книги: «Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей» и сформулировал подход, который можно назвать «метод трех корзин». Заполнять корзины лучше вместе с ребенком.
Важное правило для родителей: 3 минуты, которые меняют детей
Красная корзина
В эту корзину мы складываем те поступки и ситуации, для которых запрет категоричен и обсуждению не подлежит. Если сказано «нет» единожды, то компромиссов и вариантов быть не может. Такие категорические запреты касаются опасных для жизни или здоровья ребенка ситуаций, например – переходить дорогу на красный свет нельзя не при каких обстоятельства. Идти куда бы то ни было с незнакомым человеком так нельзя, и это без вариантов и не обсуждается. Нельзя бить слабого, обижать животных, играть со спичками и т.п.
Желтая корзина
Сюда попадают проблемы, которые можно обсуждать и возможны варианты, но только при обоюдном согласии. Например, пропускать школу, конечно, нельзя – но если вы чувствует, что ребенок реально устал, у него в классе проблемы, требуется пауза, почему бы не разрешить остаться дома на день? Чистить зубы перед сном необходимо и очень важно, но если ребенок устал или просто протестует против рутины, один раз можно и пропустить эту важную процедуру.
Зеленая корзина
Эта корзина – для родителей. Сюда стоит сложить второстепенные проблемы, решение которых можно отложить. Для примера – если ребенок отказывается учиться, дерется в школе или обижает маленького брата, то проблему неубранной комнаты можно решить позднее, когда справитесь с более серьезной.
4 круга доверия – простой способ обучить ребенка правилам безопасности
Эта теория имеет и свои недостатки, но попробовать такой метод однозначно стоит – как минимум, так можно упорядочить собственные мысли и снизить тревожность из-за множества сложностей. Ну и, конечно, не орать на ребенка по любому поводу.
4 круга доверия – простой способ обучить ребенка правилам безопасности
